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皇冠官网网站的愿景是改变高等教育格局——消除障碍,以创新的学生支持和商业实践引领潮流——让每个人都能获得最高质量和负担得起的教育.
从第一次接触到校友参与, 皇冠官网网站采取一种动态的方法,通过提供有意的支持来提高学生的可及性,为学生提供全面的服务, 提升学生体验, 并促进皇冠官网网站多元化学生群体的成功.
皇冠官网网站采用创新的商业方法,将招生管理与预算和行政实践相结合-提高社会工作系学生的地位, 教师, 通过优化资源和确保学生是决策和战略规划的核心.
为了完成这一使命, 社会工作和学生服务办公室, 营运及财务小组致力于以下与社会工作署的策略计划相一致的主题:
社会工作专业的学生可以得到一站式的建议、支持和资源. 无论你只是想再三检查你是否注册了正确的课程,还是你正在努力通过必修课, 社会工作和学生服务办公室的工作人员会来和你一对一交谈,让你回到正确的学习轨道上.
你的学业成就是皇冠官网网站关注的焦点, 皇冠官网网站将在整个招生过程中为您提供支持,并帮助您制定个性化的学术计划,以平衡您的个人生活与学术和职业目标. 和, 如果中途出了问题或发生了变化, 皇冠官网网站来这里是为了让你回到正轨,修改你的计划. 社会工作办公室的学生服务顾问是导航皇冠体育官网系统的专家, 一般高等教育系统的导航, 在引导社会工作课程的顺序时要真正理解并不是所有的学生都是一样的.
毕业后, 作为校友,皇冠官网网站将与您一起规划和参与社区活动以及其他令人兴奋的伙伴关系. 随着社会工作学生服务办公室的发展, 皇冠官网网站计划为学生提供简历制作等特别课程和研讨会, 沟通技巧研讨会和其他专业发展机会. 例如, 去年,皇冠官网网站为所有即将毕业的学生提供了专业的大头照作为特别的毕业礼物.
学生可以使用这些课程链接访问有关课程和课程选项的详细信息:
建议快照 快速的1-2页图表能给你一个完成项目的指导吗. 学生们可以放心,他们按照计划学习课程的顺序是正确的. 建议快照提供全职和兼职选项.
人类服务,心理学和社会工作专业地图
如果你不清楚什么是社会工作, 它如何符合你的职业目标, 或者社会工作之间的区别是什么, 人类服务, 和心理学, 请查看 人类服务,心理学和社会工作专业地图
皇冠官网网站建议您与学术顾问预约,因为皇冠官网网站并不总是能够容纳预约. 通过安排约会, 顾问能够为您提供最准确和全面的经验. 当通过电子邮件与皇冠官网网站部门的任何工作人员或教职员工沟通时, 重要的是,你使用你的密歇根州立大学的电子邮件,这样它就不会丢失在皇冠官网网站的垃圾邮件.
有时候,你只是想通过电子邮件问几个问题——在给皇冠官网网站的团队发电子邮件时,请确保包括你的学生证号码!
有时你也需要预约咨询. 你可以这样做:
皇冠官网网站也提供 会话信息 BSSW和MSW项目.
皇冠官网网站期待着支持你的旅程!
学生可以在不经批准的情况下,在任何学期的100%增删日期内切换课程和增删课程(具体日期参见校历)。 http://faguooumengfushi.com/events/academic/). 在截止日期之后, 学生必须向社会工作学生服务办公室提交申请, 财务和行政通过 注册调整申请表格. 此表格将被学生用作申请注册调整的第一步, 其中包括:
此请求应包括学生注册的当前部分(对于部分切换), 他们想要切换到或被添加到的部分(对于部分切换和后期添加请求), 以及他们在截止日期后要求更换的原因. 社会工作和学生服务办公室, 当做出决定或需要其他信息时,财务和行政部将通过电子邮件与学生联系.
注意: 提交请求并不能保证获得批准,只有在情有可原的情况下才会对请求进行审查. 皇冠官网网站将根据具体情况作出决定,并在新的/请求的部分是否有空位.
担心课程完成的学生可以申请不完成的成绩. 该由学生来决定 第一个 检讨大学不完整政策(见下文), 向他们的学术顾问(电子邮件)咨询不完整的学术计划意味着什么 (电子邮件保护) or (电子邮件保护)),并于学期结束前向导师申请批准. 如果教师授予不完整, 学生和教师必须协商哪些工作需要完成,什么截止日期和完成 大学不完整协议表格. 作业的截止日期可能会影响学生下学期的入学情况, 因此,请务必与学生的学术顾问确认截止日期是否合理. 不完整的s are not automatic; it is 由教员自行决定 whether to grant an 不完整的 in all circumstances.
如果教师授予不完整协议,他们将遵循三个阶段的不完整协议网络表单:
教员们,请到这里填写表格: 不完整的协议 (你必须用你的皇冠体育官网凭据登录)
各部门注意: 在下学期开始时,任何未完成的成绩将自动进行绩效评估,并可能导致学业计划的改变. MSW学生一次不得有超过一项未完成的“未完成”. 此状态将启动自动绩效评估,学生将不会有良好的学术地位. 参考顺序课程政策,并咨询社会工作办公室学生服务顾问((电子邮件保护)),看看这会对你有什么影响. 教师必须意识到,他们将跟踪学生的进度和商定的截止日期,直到学生完成或未完成作业后的成绩从“I”变为获得的成绩.
未完成标记表示学生在课程中取得了令人满意的进展,但由于情有可原的情况而无法完成所有的课堂作业, 比如记录在案的疾病, 军队离开, 残疾, 不属于传统学期的实习, 或者是他们无法控制的情况. 不完全分数由“I”(记录在学生的成绩单上)和学生的默认成绩(A)组成, A-, B+, B, 等.), 第一次输入课程成绩时,学生的成绩是多少. 不完整的 工作必须在随后的长学期(秋季或春季)或更早完成, 由教员自行决定. 如遇延期情有可原的情况,完成日期为 不完整的 工作可以延长一个额外的长学期,在教师的自由裁量权. 如果 不完整的 工作尚未完成, “I”符号将转换为教师提交的默认分数.
只有当学生满足所有这些最低要求时,才能分配不完整的批注:
资格的确定并不保证不完整的将被授予. 符合资格的学生可以要求教授该课程的教师提供一份不完整的成绩单. 授予不完整学生的决定由教员或系主任自行决定, 如果该教员不在.
根据学生的残疾决定是否给予不完整的住宿,应由教师或系主任做出决定, 如果该教员不在, 在与访问中心主任协商后.
如果一个不完整的授予, 学生和教师必须填写并签署一份不完整的协议表格,以明确学生应在指定的时间内完成哪些未完成的工作. 部门可能有额外的标准和/或标准. 学生应咨询他们的教师和部门,以确定额外的要求.
在下列情况下,即将毕业的学生可能不会以“I”的成绩毕业:
见见团队成员!
社会工作及学生服务研究生助理
欢迎台大使
欢迎台大使
领导迎宾台大使
领导迎宾台大使
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